文法N57 分钟阅读2026-02-13

へ・に・で——方向、目的地、手段,三个助词分清楚

去学校用へ还是に?坐巴士用で?三个助词各管一摊,搞混了整句话就歪了。

学过了 (主题)、(对象)、から/まで(起点/终点),现在要认识三个新助词:。这三个特别容易搞混,因为它们都和"地点"有关——但各管各的。

へ:方向(朝着哪里去)

表示移动的方向,读作 (不是 he),接在地点后面:

学校へ行きます。 → 去学校。(朝学校的方向去)

家へ帰ります。 → 回家。(朝家的方向回去)

搭配的动词通常是移动类的:行きます(去)、来ます(来)、帰ります(回)。

日语分解中文
兄は家へ帰ります。兄(哥哥) は + 家(家) へ + 帰ります(回去)哥哥回家。
妹は学校へ行きます。妹(妹妹) は + 学校(学校) へ + 行きます(去)妹妹去学校。
日本へ来ました。日本 へ + 来ました(来了)来了日本。

に:目的地/时间点(到达哪里)

也可以表示去的地方,但强调的是到达的目的地,而不是方向感。很多时候 可以互换:

学校に行きます。学校へ行きます。 → 去学校。

区别在哪里?

助词着重点例子
方向感(朝那边走)東京行きます(往东京方向去)
目的地(到那里去)東京行きます(到东京去)

在日常对话中,差别很小,用哪个都行。考试和教科书会两种都出现。

还有一个 做不到的功能:标记时间点(这个我们在语序篇学过)。

七時に起きます。 → 七点起床。 月曜日に会議があります。 → 星期一有会议。

で:手段/场所(用什么方式/在哪里做)

和前两个完全不同——它不表示方向或目的地,而是表示动作的方式动作发生的场所

用法一:交通手段

"坐什么去"用

バスで学校へ行きます。 → 坐巴士去学校。

電車で東京へ行きます。 → 坐电车去东京。

歩いて学校へ行きます。 → 走路去学校。

注意:走路不说「足」,而是用 歩いて(走着)。

交通方式日语例句
巴士バスでバスで行きます
电车電車で電車で行きます
出租车タクシーでタクシーで帰ります
自行车自転車で自転車で来ます
走路歩いて歩いて行きます

用法二:动作发生的场所

"在哪里做某事"也用

教室で勉強します。 → 在教室学习。

レストランで昼ごはんを食べます。 → 在餐厅吃午饭。

家でテレビを見ます。 → 在家看电视。

三者对比

一句话说清楚:

助词功能搭配对象例句
(读 え)方向地点 + 移动动词東京行きます
目的地/时间点地点 + 移动动词 / 时间東京行きます / 七時起きます
手段/场所交通工具 / 做事的地方バス行きます / 教室勉強します

把三个助词组合起来,可以造出完整的句子:

妹はバスで学校へ行きます。 → 妹妹坐巴士去学校。

分解:妹(妹妹) は + バス(巴士) (手段) + 学校(学校) (方向) + 行きます(去)。

私は毎日電車で会社に行きます。 → 我每天坐电车去公司。

分解:私 は + 毎日(每天) + 電車 (手段) + 会社 (目的地) + 行きます(去)。

容易踩的坑

坑1:「で」和「に」搞混

"在公园玩"→ 公園遊びます(做事的场所用 で) "在公园(存在)"→ 公園います(存在的地点用 に)

区别:有动作用 ,单纯存在用

坑2:忘记へ读作え

做助词时永远读 。写信时的 山田さんへ(给山田)也读 え。

小结

  • (读 え):方向,"朝哪里去"。接移动动词(行きます/帰ります/来ます)
  • :目的地 + 时间点。和 へ 常可互换,但 に 还能标时间
  • :手段(バスで)+ 做事的场所(教室で)。有动作才用 で
  • 三个可以组合:バス + 学校 + 行きます

练习

Q1. 填助词:"私は電車( )会社( )行きます。"

查看答案

私は電車(で)会社(へ/に)行きます。

电车是交通手段 → で。公司是目的地 → へ 或 に 都对。

Q2. "在图书馆看书"用日语怎么说?(图书馆 = 図書館、看书 = 本を読みます)

查看答案

図書館で本を読みます。

图书馆是做事的场所 → 用 で。不是"图书馆存在",是"在图书馆做某件事"。

Q3. 下面哪句是对的? A. 学校で行きます。 B. 学校へ行きます。

查看答案

B. 学校へ行きます。

"去学校"是移动,要用 へ 或 に 表示方向/目的地。で 表示手段或做事的场所,不能搭配单纯的移动动词。

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