中文说"借"就一个字，日语却有"借出"和"借入"两个完全不同的词。不只是"借"——"教/学""给/收"也是如此。这一课我们学的就是 N5 最常考的三组"视角切换"动词。
核心概念：换主语就换动词
中文里，"田中借给木村笔"和"木村向田中借笔"用的是同一个"借"字。但日语不行——谁是主语，就用谁的动词。
主语是给出方 → 用 貸します（借出）/ あげます（给）/ 教えます（教） 主语是接收方 → 用 借ります（借入）/ もらいます（收到）/ ならいます（学）
第一组：貸します vs 借ります（借出 vs 借入）
| 日语 | 主语 | 动词 | 中文 |
|---|---|---|---|
| 田中さんは木村さんにボールペンを貸します。 | 田中（给出方） | 貸します | 田中把原子笔借给木村。 |
| 木村さんは田中さんにボールペンを借ります。 | 木村（接收方） | 借ります | 木村向田中借原子笔。 |
两句话说的是同一件事，但主语不同，动词就不同。
句型结构
- A は B に 物 を 貸します → A 把东西借给 B
- A は B に 物 を 借ります → A 向 B 借东西
注意：两句的 に 指向的人不同——貸します 的 に 指"接收者"，借ります 的 に 指"来源"。
第二组：教えます vs ならいます（教 vs 学）
| 日语 | 主语 | 动词 | 中文 |
|---|---|---|---|
| 先生は学生に日本語を教えます。 | 先生（教的人） | 教えます | 老师教学生日语。 |
| 学生は先生に日本語をならいます。 | 学生（学的人） | ならいます | 学生向老师学日语。 |
同样的逻辑：主语是老师就用"教"，主语是学生就用"学"。
第三组：あげます vs もらいます（给 vs 收到）
| 日语 | 主语 | 动词 | 中文 |
|---|---|---|---|
| 佐藤さんは小林さんにプレゼントをあげます。 | 佐藤（给的人） | あげます | 佐藤把礼物送给小林。 |
| 小林さんは佐藤さんからプレゼントをもらいました。 | 小林（收的人） | もらいました | 小林从佐藤那里收到了礼物。 |
注意 から 和 に 的切换
もらいます 表示"从某人那里收到"，来源可以用 から 也可以用 に：
- ともだちからプレゼントをもらいました。 → 从朋友那里收到了礼物。
- ともだちにプレゼントをもらいました。 → 从朋友那里收到了礼物。（意思相同）
三组动词对照表
| 给出方视角 | 接收方视角 | 中文 |
|---|---|---|
| 貸します（借出） | 借ります（借入） | 借 |
| 教えます（教） | ならいます（学） | 教/学 |
| あげます（给） | もらいます（收到） | 给/收 |
记忆技巧：谁做主语，就用谁的动词。中文可以用一个"借"字搞定，日语必须按主语选词。
小结
- 日语的授受动词以主语为中心——给出方和接收方用不同的动词
- 貸します/借ります、教えます/ならいます、あげます/もらいます 是三组基础配对
- もらいます 的来源用 から 或 に 都行
- あげます 的对象用 に
练习
Q1. "我从朋友那里收到了礼物。"用日语怎么说？
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ともだちからプレゼントをもらいました。
主语是"我"（接收方），所以用 もらいました。来源"朋友"用 から 标记。
Q2. 「先生は学生に日本語をならいます」这句话对不对？
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不对。 ならいます 是"学"的意思，主语应该是学生（学的人），不是先生。正确的说法：
- 先生は学生に日本語を教えます。（老师教学生日语）
- 学生は先生に日本語をならいます。（学生向老师学日语）
Q3. 把下面的句子换个视角重新表达：「佐藤さんは小林さんにプレゼントをあげます。」——以小林为主语。
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小林さんは佐藤さんからプレゼントをもらいます。
主语从给出方（佐藤）换成接收方（小林），动词从 あげます 换成 もらいます，来源用 から。